Les jeunes tamias s’amusent à trier les nombres premiers sur une marelle. Ils utilisent des glands pour explorer les facteurs premiers, tout en tenant des tablettes d’argile recouvertes de chiffres cunéiformes babyloniens. Ils découvrent quels nombres sont premiers et lesquels sont composés, en utilisant la force brute et leurs outils limités : pour chaque chiffre,Lire la suite « Jardin – Connexions mathématiques »
