Les jeunes tamias s’amusent à trier les nombres premiers sur une marelle. Ils se servent de glands pour explorer les facteurs premiers, tout en maniant des tablettes d’argile recouvertes de chiffres cunéiformes babyloniens. Ils découvrent quels nombres sont premiers et lesquels sont composés en utilisant la force brute et leurs outils limités : pour chaqueLire la suite « Jardin – Connexions mathématiques »
