Il y a environ un an, j’ai eu la chance d’assister à la présentation d’Ingrid et de Dominique au JMM, où elles ont présenté leur concept Mathemalchemy. J’ai immédiatement offert mon soutien, admettant cependant que je ne me sentais pas qualifié pour rejoindre le groupe. Après tout, je suis une mathématicienne, pas une artiste. Dominique m’a assuré que j’étais la bienvenue, mais je suis restée circonspecte. Je lui ai même rédigé un courriel plus tard dans la soirée, pour la remercier de l’opportunité, mais en lui assurant que me permettre de rejoindre cette équipe était une erreur. Heureusement, je l’ai supprimé au lieu de l’envoyer!
Quelques mois plus tard, nous avons organisé notre premier atelier (virtuel) officiel. J’étais enthousiaste, mais je ne savais pas encore comment je pouvais contribuer. Néanmoins, j’ai rejoint le groupe du Jardin et nous avons commencé à réfléchir à des idées. J’ai suggéré que le jardin dispose d’un chemin, et Li-Mei a eu l’idée fabuleuse qu’il représente un crible d’Eratosthène pour les entiers de Gauss. Immédiatement, j’ai imaginé les dalles du chemin comme des mosaïques composées de minuscules carreaux. Et puis j’ai réalisé que je pouvais le faire. Ayant récemment appris à poser du carrelage lors de la rénovation de ma salle de bains, je me suis portée volontaire pour construire le chemin du jardin !
La question qui se pose maintenant est la suivante : comment s’assurer que le concept mathématique est clair ? Il nous a fallu plusieurs tentatives et de nombreuses discussions. En raison des restrictions imposées par la COVID-19, il n’était pas possible d’aller acheter du matériel en personne. J’ai choisi des carreaux colorés sur une boutique en ligne en espérant que tout irait pour le mieux ! Malheureusement, après avoir réalisé la première série de dalles, il s’est avéré que les couleurs des carreaux et des joints n’offraient pas suffisamment de contraste pour distinguer les motifs. Cependant, cela nous a permis de visualier le concept et de définir une orientation pour aller de l’avant !
Nous avons décidé de remplacer les carreaux beige par des carreaux d’un blanc éclatant et d’assombrir la couleur du joint pour obtenir le contraste souhaité. En outre, l’inversion des couleurs claires et foncées a permis aux carreaux blancs de briller sur un chemin à prédominance brune, mettant en évidence, au fur et à mesure, chaque multiple d’entier gaussien.
Après la conception, la fabrication a été l’étape finale. Malheureusement, il nous restait un dernier obstacle à surmonter : en inversant les tuiles brunes et blanches, il nous manquait précisément 63 tuiles brunes. Même si nous aurions eu suffisamment de temps pour en commander d’autres (naturellement, ils étaient en rupture de stock !), j’ai vu là l’occasion d’exercer notre créativité. Le chemin qui traverse le jardin mène à la scène du bord de mer. Et si la dernière pierre était usée par les intempéries, recouverte et libérée par la marée montante et descendante ? J’ai créé un prototype et Dominique a adoré l’idée. Le chemin du jardin est officiellement terminé !
En repensant à cette année (ce que chacun a tendance à faire pour les fêtes de fin d’année), je suis contente d’avoir croisé le chemin du « jardin des délices mathématiques ». Je suis contente d’avoir appris à carreler ma salle de bains il y a cinq ans, et je suis particulièrement contente de n’avoir jamais envoyé cet e-mail à Dominique !
